תמהתי באוזניה: למה לא דיברה. מדוע לא נתנה לסנגור ללמד עליה זכות?! ● "לוּ הייתי מדברת, היה היהודי נאלץ לרשום את דבריי, מוטב לי לרעוב ולא לגרום ליהודי לחלל שבת!"
אדם ניחן ביכולות הטבעיות להציב גבולות וסייגים בין הדברים הנוחים והמתאימים לו ובין אלה שאינם תואמים את דרישותיו. לכאורה, מתכון לאידיליה, אלא שלא תמיד כך הם פני הדברים.
אביגדור ממהר לבית הכנסת שם הוא מוצא את ר' צדוק יושב וממיין את מכתביהם של עניי העיירה המבקשים עזרה וסעד מוועד גמילות החסד.
חיש-מהר נגזר עליהם דין מוות. הם הוצאו אל השדה מלוּוים בכיתת יורים. עוד רגע קט וכבר לא היו בין החיים. אך פתאום הגיח מקצה המחנה מפקד רם-דרג, ושאל לפשר הדבר.
אנו שמענו שברשותך אבן טובה. לידיעתך, לכבוד הקיסר חסרה אבן כזו, הוא מחפש אבן מיוחדת כבר זמן רב מאד.. ♦ הוא שלח שלוחים לכל מיני מדינות ולא מצא. והנה נודע לנו שאתה מצאת אבן העונה על הדרישות.
בצמתים רבים בחיים מוצאים אנו את עצמנו חושבים שחור * מחקרים מראים את ההשפעה שיש על העתיד להתבצע בכוח המחשבה * ומי התחיל?
פרק נוסף בקומיקס המרתק של דרור ישראל כהן
מידת השפעתו של הרבי על החיים בישראל משתקפת היטב בצרור ברכות ששגרו לרבי אישים מכל קצוות הקשת הישראלית ■ רבנים ומשוררים, נשיאים, ראשי ממשלות ואנשי צבא ■ מוגש ליום עלות הרבי על כס נשיאות חב"ד
ציבור הנוכחים בהתוועדות קמו כולם על רגליהם והכריזו יחד בהתרגשות שלוש פעמים: "הו-רע, הו-רע, הו-רע"… ■ פורים דמוסקבה
לאחר שהילדים שואלים 'מה נשתנה' מגיע השלב שבו האב צריך להשיב ולהסביר. זה הזמן לספר על לידתו של עם-ישראל ועל המורשת שאנו נושאים זה 3324 שנים.
