רצף למידה בחגים
זוהי בעצם עומק כוונת הצעקה הבאה לידי ביטוי בתקיעות ויללות השופר. דפנות הסוכה שבהם ואל תוכם אנו נכנסים ויושבים הם ביטוי של האבא המחבק אותנו בחום, 'וימינו תחבקני'.
זוהי בעצם עומק כוונת הצעקה הבאה לידי ביטוי בתקיעות ויללות השופר. דפנות הסוכה שבהם ואל תוכם אנו נכנסים ויושבים הם ביטוי של האבא המחבק אותנו בחום, 'וימינו תחבקני'.
המאבק המתמיד בין שתי הנפשות שבקרבנו – זו מלחמה שאינה נפסקת לעולם ושאין בה 'הסכמי שלום' ואף לא 'הסדרי-ביניים'..■
קטע קצר מתוך מפגש הרבי מליובאוויטש עם מחסרי הספרים: הרב יוסף ווינשטאק והרב אליעזר ארנריך – אודות הדפסת ספרים בזמננו
ישתו של הרבי יש בה שילוב מיוחד במינו של רכוּת ונוקשות, פתיחות וקביעת גבולות, אהבה ונחישות. זה שביל זהב שנסלל בקפידה
הרבה קודם שמדינות העולם עברו להתנהל בשיטה הדמוקרטית נהגו קהילות יהודיות, שחייהן הושתתו על יסודי התורה והמצוות, לקיים בחירות דמוקרטיות ל'ועד הקהל' או ל'שבעה טובי העיר'
יש לי בעל הרפתקן. הוא אוהב לעשות דברים אתגריים, ובעיני אפילו מסוכנים.. מה אפשר לעשות? איך מתמודדים עם מצב כזה?
היועץ החינוכי הרב יצחק ריבקין מספר על הדרך המיוחדת אותה למד מאביו ר’ זוסמן ריבקין, בעל הרפת המיתולוגית בכפר חב"ד, וכיצד הוא מממש אותה ב’שבילי החינוך’
בשנת תשמ"א (1981), בהתוועדות לרגל יום הולדתו, פתח הרבי במבצע חדש לחיזוק האחדות היהודית, ופנה בקריאה מיוחדת לילדים יהודים בכל רחבי העולם. באדיבות: http://jem.co.il
חז"ל מסבירים כי בעומק החורבן טמונים זרעי הגאולה. וכמו שאומרים חז"ל: "בתשעה באב נולד מושיען של ישראל". כלומר, שבאותם רגעים של החורבן החל תהליך הגאולה.
חודש אלול הוא זמן של תשובה וחשבון נפש כהכנה לראש השנה ● בשיחה נרגשת, שנשא הרבי בכ"א אב תשד"מ, מתייחס הרבי לאותם שמנצלים לרעה זמן